Intercambian experiencias sobre la Enseñanza Secundaria


pioneros-secundariaLas Tunas: Experiencias sobre la aplicación de las adecuaciones del horario docente en la enseñanza secundaria, fueron expuestas por pedagogos asistentes al II Taller Nacional de Organización Escolar, que concluyó hoy en esta ciudad.

Las ponencias discutidas en el segmento teórico del evento hicieron énfasis en la necesidad de incrementar la preparación del personal docente y hacer más sólida la relación entre la familia, la escuela y las organizaciones comunitarias, con el propósito de perfeccionar la formación de los alumnos.

Paralelamente al programa del taller, en el que participaron representantes de toda Cuba, se realizaron visitas a escuelas de la provincia de Las Tunas y se presentó un libro con orientaciones metodológicas para el trabajo de los secretarios docentes en la enseñanza secundaria.

Rafaela Mondoche, metodóloga nacional de organización escolar, aseguró a la AIN que la cita evidenció el impacto de las adecuaciones en la formación vocacional, la promoción de valores sociales y el trabajo preventivo para eliminar las conductas de riesgo de los adolescentes, con la participación de los padres, maestros y los actores sociales.

La directiva precisó que Las Tunas fue escogida como sede del taller por sus resultados académicos en este nivel de enseñanza, sobre todo porque en los últimos seis cursos ha garantizado la continuidad de estudios para todos los graduados de noveno grado.

Mondoche resaltó las experiencias del oriental territorio en la captación de estudiantes para carreras pedagógicas, lo que repercute en que sea uno de los pocos en el país que garantiza la total cobertura docente.

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